6 de junio de 2018

Comenzamos a trabajar para las Olimpíadas de Lectura que promueve el Gob.de la Ciudad

Leemos, jugamos y aprendemos en grupo !

Finalizando la novela ...

Y animándonos a escribir nuestro propio diario ....
Pasito a paso, vamos intentándolo

Leemos a Elsa Bornemann


Seguir  la obra de un autor promueve profundizar  el estilo del autor elegido,  temas, lugares, personajes elegidos y/o reiterados, los recursos que utiliza y el modo de presentar sus historias.
Es reconocer las características que se repiten y que me permiten diferenciar a un autor de otros autores y de sus textos de otros textos.


4 de mayo de 2018

¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?



Una novela organizada por medio de distintos formatos textuales, como diarios íntimos y correos electrónicos.

3 de mayo de 2018

Monstruos y Hadas Singulares

Para quienes no la conocen aún, La batalla de los monstruos y las hadas es una novela breve, narrada por Nepomuceno (Nepo para los amigos) un perro escritor.
Nepo es miembro de una familia integrada por Silvia Mus (infatigable correctora de galeras), Sebastián Mus (vendedor de mermeladas), Felipe y Cecilia, monstruo fundador y hada fundadora del conflicto que cuenta esta historia.
El contará su visión perruna de los hechos, y desde este insólito lugar ofrecerá una versión humorística del conflicto.

23 de abril de 2018

Para celebrar el Día Internacional del libro ....

Les dejamos un cuento de Liliana Bodoc 

Tomando nota ...

Tomando nota ....




Los contenidos audiovisuales nos ayudan a informarnos, a complementar la información que obtenemos del material gráfico.
Una manera de trabajar con ellos es: a la vez que los vemos , tomamos nota de la información relevante.

17 de abril de 2018

Volando sobre el mundo de los Dragones ...

Pasamos las mañana con los chicos y la seño de 4º grado .

13 de abril de 2018

Formar un lector de literatura....

Otras concepciones de lector . Interesante reflexión !

12 de abril de 2018

Kermés en el Museo Histórico Nacional .

Se trata de una kermés en la que se incluirán juegos donde los participantes se familiarizarán con objetos y formas de vida de la época colonial. Dichos juegos estarán vinculados al patrimonio por medio de imágenes. Se incluirá un bingo histórico en cuyos tarjetones se reemplazarán los números por imágenes de objetos que conforman el patrimonio del Museo. Cada grupo deberá completar los tarjetones con dichas imágenes en la medida en que el guía las vaya mostrando. También jugarán un Memotest con las imágenes de las representaciones de los actores de la sala Revolución de Mayo y las guerras por la Independencia en las obras allí exhibidas. Concluidos los juegos se invitará a uno de los participantes a hacer girar un bolillero el cual seleccionará uno de los objetos trabajados en los dos juegos anteriores para que el guía exponga un comentario breve sobre dicha pieza a modo de cierre de la actividad.
Taller para niños de 4 y 5 años con un cupo mínimo de 8 y máximo de 20 participantes.
Se requiere la presencia de los padres o acompañantes durante el desarrollo de la actividad.
Del 15 de abril al 24 de junio, todos los domingos a las 16.
Defensa 1600, Ciudad Autónoma de Buenos Aires